{"id":21,"date":"2017-11-05T22:52:26","date_gmt":"2017-11-05T21:52:26","guid":{"rendered":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/?page_id=21"},"modified":"2022-02-01T19:21:11","modified_gmt":"2022-02-01T18:21:11","slug":"publikacje","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/?page_id=21","title":{"rendered":"PUBLIKACJE"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/researchportal.amu.edu.pl\/info\/author\/UAM130376\/Person%2Bprofile%2B%25E2%2580%2593%2BKonrad%2BMarek%2BJuszczyk%2B%25E2%2580%2593%2BAdam%2BMickiewicz%2BUniversity?r=publication&amp;tab=publications&amp;conversationPropagation=begin&amp;sort=&amp;lang=en&amp;pn=1\">OMEGA PSIR<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-4769-0155\">ORCID<\/a><\/p>\n<p>Wierzba, Ma\u0142gorzata, Monika Riegel, Jan Koco\u0144, Piotr Mi\u0142kowski, Arkadiusz Janz, Katarzyna Klessa, Konrad Marek Juszczyk, et al. 2021. \u201cEmotion Norms for 6000 Polish Word Meanings with a Direct Mapping to the Polish Wordnet.\u201d Behavior Research Methods, 1\u201316. doi:10.3758\/s13428-021 01697-0.<\/p>\n<p>Koco\u0144, Jan, Arkadiusz Janz, Piotr Mi\u0142kowski, Konrad Marek Juszczyk, Katarzyna Klessa, Maciej Piasecki, Monika Riegel, et al. 2019. \u201cRecognition of Emotions, Valence and Arousal in Large-Scale Multi-Domain Text Reviews.\u201d In Proceedings of the 9th Language and Technology Conference. Human Language Technologies as a Challenge for Computer Science and Linguistics , by Zygmunt Vetulani and Patrick Paroubek, edited by Zygmunt Vetulani and Patrick Paroubek, 274\u201380.<\/p>\n<p>Koco\u0144, Jan, Arkadiusz Janz, Monika Riegel, Ma\u0142gorzata Wierzba, Artur Marchewka, Agnieszka Czoska, Damian Grimling, et al. 2019. \u201cPropagation of Emotions, Arousal and Polarity in WordNet Using Heterogeneous Structured Synset Embeddings.\u201d In Proceedings of the 10th Global WordNet Conference: July 23-27, 2019, Wroclaw (Poland) edited by Christiane Fellbaum, Piek Vossen, Ewa Rudnicka, Marek Maziarz, and Maciej Piasecki, 336\u201341.<\/p>\n<p>Karpi\u0144ski, Maciej, Agnieszka Czoska, Ewa Jarmo\u0142owicz-Nowikow, Konrad Marek Juszczyk, and Katarzyna Klessa. 2018. \u201cAspects of Gestural Alignment in Task-Oriented Dialogues.\u201d Cognitive Studies \/ Etudes Cognitives (Former Title: Studia Kognitywne), 2018: 1\u201317. doi:10.11649\/cs.1640.<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2017, <em>M\u0105dro\u015b\u0107 metafory: komunikacyjny model metafory kognitywnej. <\/em>Pozna\u0144: Wydawnictwo COACHSPACE.<\/p>\n<p>Jelec A., Fabiszak M., Juszczyk K., 2017, <em>V Gesture and Speech Interaction Proceedings<\/em>. Pozna\u0144: Journal of Multimodal Communication.<\/p>\n<p>Juszczyk K., Ciecierski K., 2017, <em>Kinemo Software: Towards Automated Gesture Annotation with MS Kinect<\/em>. W: <em>Research Network on Methodology for the Analysis of Social Interaction: Proceedings of the Ninth Meeting of MASI<\/em>, eds. M. Brill, G.K. Jonsson, F. Schwab.<\/p>\n<p>Juszczyk K., Kamasa V., 2016, <em>Ku metodzie identyfikacji wyra\u017ce\u0144 metaforycznych dla polszczyzny na przyk\u0142adzie rozm\u00f3w o karierze zawodowej.<\/em> W: \u201eJ\u0119zyk a komunikacja\u201d 37.<br \/>\n[5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MniSW]<\/p>\n<p>Konat B., Juszczyk K., 2015, <em>Multimodal communication in career coaching sessions: lexical and gestural corpus study.<\/em> Lodz Studies in Language, vol. 37, pp. 195-212.<br \/>\n[5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MniSW]<\/p>\n<p>Wojciechowska S., Juszczyk K., 2014, <em>Metaphor, metonymy and emotions. <\/em>Poznan Studies in Contemporary Linguistics, vol. 50, pp. 1-13. ISSN(Online) 0137-2459, ISSN (Print) 0137-2459. DOI:\u00a010.1515\/psicl-2014-0001. [15 punkt\u00f3w na li\u015bcie MniSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., Miko\u0142ajczyk B., Taborek J., Zabrocki W., 2015, <em>J\u0119zyk w Poznaniu 5<\/em>. Pozna\u0144: Wydawnictwo Rys. [5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., Miko\u0142ajczyk B., Taborek J., Zabrocki W., 2014, <em>J\u0119zyk w Poznaniu 4<\/em>. Pozna\u0144: Wydawnictwo Rys. [5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., Miko\u0142ajczyk B., Taborek J., Zabrocki W., 2012, <em>J\u0119zyk w Poznaniu 3<\/em>. Pozna\u0144: Wydawnictwo Rys. [5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., Miko\u0142ajczyk B., Taborek J., Zabrocki W., 2011, <em>J\u0119zyk w Poznaniu 2<\/em>. Pozna\u0144: Wydawnictwo Rys. [5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2011, <em>Multimodalny model mentalny znacze\u0144 w instrukcyjnych aktach dialogowych<\/em>. W: \u201eStudia z kognitywistyki i filozofii umys\u0142u\u201d \u00a0t. 5, nr 1. ISSN 2082-7083.<br \/>\n[5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., Karpi\u0144ski M., 2009, <em>GESPIN: Gesture and Speech in Interaction<\/em>. Pozna\u0144. ISBN 978-83-926446-7-5. [15 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Karpi\u0144ski M., Malisz Z., Juszczyk K., Szczyszek M., Jarmo\u0142owicz-Nowikow E., 2008, <em>Rejestracja, transkrypcja i tagowanie mowy oraz gest\u00f3w w narracji dzieci i doros\u0142ych.<\/em> W: \u201eInvestigationes Linguisticae\u201d, vol. 16. Pozna\u0144, s. 83-98. [9 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2008, <em>Komunikacja naturalna versus komunikacja wirtualna.<\/em> W: <em>J\u0119zyk a multimedia. Dialog \u2013 konflikt<\/em>. Wroc\u0142aw: Wydawnictwo DSWE. [9 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2007, <em>Sceny wsp\u00f3lnej uwagi w nauce czytania wspomaganej komputerowo. <\/em>W: \u201eInvestigationes Linguisticae\u201d, vol. 15. Pozna\u0144, s. 56-79. [9 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., Karpi\u0144ski M., Kle\u015bta J., Szalkowska E., W\u0142odarczak M., 2007, <em>A Brief Guide to Intonation and Tone In Korean, Polish, Thai and Vietnamese Dialogues. <\/em>ISBN 978-83-926446-1-3. [15 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2006, <em>\u0106wiczenie czytania w j\u0119zyku obcym wspomagane komputerowo programem Colorado Literacy Tutor.<\/em> W: \u201eInvestigationes Linguisticae\u201d, vol. 13, Pozna\u0144, s. 62-85. [9 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2006, <em>Kognitywna teoria gry s\u0142\u00f3w. Podobie\u0144stwa w analizie homofonii. <\/em>W:\u00a0<em>Kardela<\/em>, red. H.\u00a0Muszy\u0144ski, Z.\u00a0Rajewski M. Lublin: Wydawnictwo UMCS, s. 183-194. \u00a0[5 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2005, <em><a href=\"http:\/\/www.inveling.amu.edu.pl\/index.php?page=issues&amp;vol=12&amp;cat=0&amp;article=65\">Colorado Literacy Tutor jako pomoc w nauce i doskonaleniu czytania w j\u0119zyku angielskim dla polskich dzieci<\/a>. <\/em>W: \u201e<a href=\"http:\/\/www.inveling.amu.edu.pl\/index.php?page=issues&amp;vol=12\">Investigationes Linguisticae<\/a>\u201d, vol. 12, Pozna\u0144, \u00a0s. 44-61.<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2004,\u00a0 <em><a href=\"http:\/\/www.inveling.amu.edu.pl\/index.php?page=issues&amp;vol=11&amp;cat=0&amp;article=19\">Alfabet i co dalej<\/a>. <\/em>W: \u201e<a href=\"http:\/\/www.inveling.amu.edu.pl\/index.php?page=issues&amp;vol=11\">Investigationes Linguisticae<\/a>\u201d, vol. 9, Pozna\u0144. [9 punkt\u00f3w na li\u015bcie MNiSW]<\/p>\n<p>Juszczyk K., 2002, <em>Jak igramy z d\u017awj\u0119(zy)kiem? Gry s\u0142owne w reklamie, tytu\u0142ach prasowych i nie tylko. <\/em>W: \u201e<a href=\"http:\/\/www.ewakolodziejek.pl\/zeszyty.htm\">Zeszyt 2 Studenckich Prac Naukowych Ko\u0142a M\u0142odych J\u0119zykoznawc\u00f3w\u201d, red. E. Ko\u0142odziejek.<\/a> Szczecin: Uniwersytet Szczeci\u0144ski.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OMEGA PSIR ORCID Wierzba, Ma\u0142gorzata, Monika Riegel, Jan Koco\u0144, Piotr Mi\u0142kowski, Arkadiusz Janz, Katarzyna Klessa, Konrad Marek Juszczyk, et al. 2021. \u201cEmotion Norms for 6000 Polish Word Meanings with a Direct Mapping to the Polish Wordnet.\u201d Behavior Research Methods, 1\u201316. doi:10.3758\/s13428-021 01697-0. Koco\u0144, Jan, Arkadiusz Janz, Piotr Mi\u0142kowski, Konrad Marek Juszczyk, Katarzyna Klessa, Maciej Piasecki, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/21"}],"collection":[{"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":313,"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions\/313"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/juszczyk.home.amu.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}